OBJECTIVES

SCHEDULE & CONTENT

METHODOLOGY

The methodology is designed to ensure that participants not only gain theoretical knowledge but also develop practical skills that can be applied in their classrooms.

Participants will be assessed by:

a) their attendance
b) their participation in fluency activities
c) their participation in discussions language input

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE

La realización de esta actividad formativa contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente, pues se trabajan las siguientes competencias de su marco de referencia: 1.1. Comunicación organizativa 1.1.A.1.1 1.2. Participación, colaboración y coordinación personal.

DATOS DE LA ACTIVIDAD

Fechas: 1, 2, 3 y 4 de diciembre de 2025
Duración: 12 horas / 1 crédito
Horario: 17:30 a 20:30 horas
Plazas: 25
Lugar: CEP de Santander

PROFESORADO DESTINATARIO

CRITERIOS DE SELECCIÓN

Orden de inscripción según la prelación de destinatarios.

INSCRIPCIÓN

A través de la página web del CEP: www.cepdecantabria.es
PLAZO: Hasta el 21 de noviembre de 2025 a las 9:00 horas
La lista de admitidos se publicará en la web el día 27 de noviembre de 2025 a partir de las 13:00 horas

Es obligatorio inscribirse en esta actividad con la cuenta oficial del dominio institucional Educantabria. Cualquier inscripción realizada con otro dominio no será válida. Se ruega se consignen las inscripciones con los datos completos según aparecen en el NIF del participante.

CERTIFICACIÓN

Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009).Transcurridos unos días desde la finalización del curso, los participantes podrán descargar su certificado a través de la página PUNTAL de Educantabria.
Para más información, puede consultar el siguiente tutorial sobre la descarga de certificados:Tutorial Descarga Certificados.pdf   

RESPONSABLE

Asesoría de Lenguas Extranjeras del CEP de Santander (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.)

COURSE FACILITATOR

Chris Roland is a trainer and methodology writer based in Seville. He has taught in the private language academy sector, mainstream schools and held posts with the British Council in Damascus and Barcelona. He is known on the international ELT conference circuit for his lively but practical talks on classroom techniques. He tutors on both Trinity Diploma and Cambridge DELTA courses. He has published a number of books through Pavilion including: Understanding Teenagers in the ELT Classroom (2018) and Structuring Fun for Young Learners (2020) with two more complementary titles to help teachers transition to online teaching.