- Fechas: 11, 12 y 24 de febrero de 2026
- Inscripción: hasta el 06 de febrero de 2026 a las 12.00 horas
- Destinatarios: Profesorado perteneciente a los Programas de Cooperación Territorial de Educación Inclusiva
Profesorado de los centros PROA+ - Lugar: CEP de Santander y online (TEAMS).
- Duración/créditos: 10 horas / 1 crédito
- Plazas: 90
PRESENTACIÓN
Mejorar la enseñanza implica reflexionar tanto sobre las metodologías que se desarrollan en el aula como sobre la manera en que se acompaña y valora el aprendizaje del alumnado. Desde un enfoque competencial e inclusivo, la normativa educativa en Cantabria y el Plan Cantabria.es Inclusión sitúan estas prácticas como elementos clave para favorecer la participación, la equidad y el progreso de todo el alumnado.
Este curso propone un espacio de formación y reflexión para revisar metodologías inclusivas y procesos de evaluación coherentes con la diversidad de las aulas, ofreciendo orientaciones y herramientas prácticas aplicables a la realidad de los centros educativos.
OBJETIVOS
PROGRAMA
Sesión 1 · 11 de febrero de 16.30 a 20.00 h. CEP Santander.
Metodologías inclusivas. Proyectos interdisciplinares.
Sesión 2 · 12 de febrero de 16.30 a 20.00 h. CEP Santander.
Codocencias y evaluación inclusiva.
Sesión 3 · 24 de febrero de 2026 de 17.00 a 20.00 h. Plataforma TEAMS.
Contagiando al claustro. Herramientas de IA. Sugerencias y preguntas.
PONENTE
Juan Morata Sanchis
Jefe de estudios del IES Ramón y Cajal de Zaragoza. Ha desempeñado el cargo de coordinador de proyectos de innovación enfocados en la transformación educativa, la integración laboral, el bienestar emocional, la igualdad y el uso de nuevas tecnologías.
El IES Ramón y Cajal de Zaragoza es reconocido como una escuela transformadora, destacando por su modelo inclusivo y su innovación educativa.
Galardonado con el Premio Escuela del Año 2021, por la Fundación Princesa de Girona
DATOS DE LA ACTIVIDAD
Fechas: 11, 12 y 24 de febrero de 2026
Duración: 10 horas /1 crédito
Plazas: 90
Horario: 11 de febrero de 16.30 a 20.00 h. CEP Santander, 12 de febrero de 16.30 a 20.00 h. CEP Santander, 24 de febrero de 2026 de 17.00 a 20.00 h. Plataforma TEAMS.
Lugar: CEP de Santander y online (TEAMS).
PROFESORADO DESTINATARIO
Profesorado perteneciente a los Programas de Cooperación Territorial de Educación Inclusiva
Profesorado de los centros PROA+
Resto del profesorado
INSCRIPCIÓN
A través de la página web del CEP: www.cepdecantabria.es
Plazo: Hasta el 06 de febrero de 2026 a las 12:00 horas.
La lista de admitidos se publicará en la web el día 06 de febrero a partir de las 12.00 horas.
Es obligatorio inscribirse en esta actividad con la cuenta oficial del dominio institucional Educantabria.
Cualquier inscripción realizada con otro dominio no será válida. Es obligatorio consignar la inscripción con los datos de identificación completos, tal y como constan en los NIF de los participantes.
COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
La realización de esta actividad formativa contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente, pues se trabaja la siguiente competencia de su marco de referencia: 1.1. Comunicación organizativa 1.1.A1.1
CERTIFICACION
Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009).
A efectos de la certificación de la actividad es obligatorio consignar los datos personales (nombre y dos apellidos) de forma completa, tal y como aparecen en el NIF del participante. Transcurridos unos días desde la finalización del curso, los participantes podrán descargar su certificado a través de la página PUNTAL de Educantabria. Para más información, puede consultar el siguiente tutorial sobre la descarga de certificados: Tutorial Descarga Certificados.pdf
