- Fechas: 4, 5 y 6 de MAYO de 2026
- Inscripción: Desde el 17 de abril a las 14:30 horas hasta el 27 de abril de 2026 a las 10:00 horas.
- Destinatarios: Profesorado de FP que imparta enseñanzas en alguno de los ciclos de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad durante el presente curso 25/26. Resto de profesorado de Formación Profesional.
- Lugar: CEP de Santander (Av. del Deporte, 7, 39011 Santander, Cantabria)
- Duración/créditos: 9 horas /1 crédito
- Plazas:15
PRESENTACIÓN
Los trabajadores del ámbito social se enfrentan a una combinación de factores que los sitúan entre los colectivos con mayor riesgo de sufrir patologías derivadas del trabajo.
El contacto directo y continuo con la enfermedad, la soledad, el deterioro o el maltrato, suponen riesgos psicosociales de primer orden.
Por todo esto, nuestros alumnos deberían conocer qué hay detrás de términos como la “fatiga por compasión” o el “síndrome de Burnout”, entre otros.
El profesorado de Formación Profesional, por tanto, necesita guiar al alumnado hacia una actitud proactiva de autoprotección y autocuidado para su futuro desempeño profesional, minimizando así estos riesgos que podrían socavar seriamente su salud.
Este curso ofrece las estrategias de gestión emocional y manejo del estrés, así como las herramientas necesarias para identificar, prevenir y abordar los riesgos psicosociales y de desgaste profesional o burnout.
Es válido por tanto también para aquellos profesores que impartan del módulo optativo de “Prácticas de autocuidado para profesionales de los Servicios Socioculturales y a la Comunidad”.
Se trata de una formación eminentemente práctica y centrada en el bienestar profesional y el autocuidado, aprendiendo así a no contagiarse del dolor ajeno aunque sin menoscabo de los valores empáticos que han de regir el desempeño de esta profesión.
OBJETIVOS
• Comprender el síndrome de burnout y su base teórica.
PROGRAMA
1.- Lunes, 4 de mayo (10:00-13:00 horas)
Comprensión de las bases del burnout en el ámbito de la atención social.
Identificación de las causas y los factores de riesgo psicosocial.
2.- Martes, 5 de mayo (10:00-13:00 horas)
Reconocimiento de los efectos y las señales de alerta tempranas.
Aplicación de estrategias de prevención y competencias de autocuidado.
3.- Miércoles, 6 de mayo (10:00-13:00 horas)
Transferencia a la docencia con estudio de casos.
Técnicas guiadas de regulación fisiológica y reconexión corporal. Plan de autocuidado (antes/durante/después).
Todas las sesiones se llevarán a cabo en el Centro de Profesorado de Santander (Av. del Deporte, 7, 39011 Santander, Cantabria)
PONENTES
Virginia Merchán González
Experta en bienestar corporativo y liderazgo con más de 20 años de experiencia en actividad física, salud y formación. Diplomada en Educación Física y especializada en Pilates, ha dirigido centros propios y desarrollado su carrera como formadora y directiva. Actualmente lidera Good Mood, desde donde impulsa proyectos para transformar la cultura organizacional hacia modelos de empresa saludable. Cuenta con un máster en gestión de empresas saludables y formación en coaching, PRL y mentoring, lo que le permite abordar el bienestar de forma estratégica. Además, participa como ponente en congresos relevantes y diseña programas orientados a mejorar el clima laboral y potenciar el desarrollo del talento.
Maura Payno San José
Profesional del ámbito sociosanitario especializada en la gestión de equipos y coordinación de servicios para personas mayores y dependientes, actualmente dirige la oficina de Wayalia en Santander, donde lidera la asistencia domiciliaria con un enfoque centrado en el bienestar y la dignidad. Con más de diez años de experiencia en entornos exigentes, destaca en la organización de recursos, mejora de procesos y gestión de incidencias, así como por su capacidad para mantener la calma y motivar equipos. Es Técnico Superior en Integración Social y cuenta con formación en gestión y comunicación, enfocando también su labor en la prevención del burnout y en fomentar el autocuidado y el apoyo emocional entre profesionales.
DATOS DE LA ACTIVIDAD
Fechas: 4, 5 y 6 de mayo de 2026
Duración: 9 horas /1 crédito
Plazas: 15
Horario: de 10:00 a 13:00 horas
Lugar: CEP de Santander (Av. del Deporte, 7, 39011 Santander, Cantabria)
PROFESORADO DESTINATARIO
Profesorado de FP que imparta enseñanzas en alguno de los ciclos de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad durante el presente curso 25/26.
Resto de profesorado de Formación Profesional.
CRITERIOS DE SELECCIÓN
La selección de participantes se realizará, por orden de inscripción, entre el profesorado destinatario.
Plazas: 15
INSCRIPCIÓN
A través de la página web del CEP: www.cepdecantabria.es
Plazo: Desde el 17 de abril a las 14:30 horas hasta el 27 de abril de 2026 a las 10:00 horas.
La lista de admisiones se publicará en la web el día 28 de abril a partir de las 13:30 horas.
Las personas admitidas que decidan renunciar a su participación han de comunicarlo lo antes posible a la dirección de correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Es obligatorio inscribirse en esta actividad con la cuenta oficial del dominio institucional Educantabria.
Cualquier inscripción realizada con otro dominio no será válida.
Es obligatorio consignar la inscripción con los datos de identificación completos, tal y como constan en los NIF de los participantes
CERTIFICACION
Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009).
Transcurridos unos días desde la finalización del curso, los participantes podrán descargar su certificado a través de la página PUNTAL de Educantabria. Para más información, puede consultar el siguiente tutorial sobre la descarga de certificados: Tutorial Descarga Certificados.pdf
