- Fechas: 17, 19 y 26 marzo de 2026
- Horario: De 17:00 a 20:00 horas
- Inscripción: Hasta el 11 de marzo a las 10:00 horas
- Destinatarios: Docentes de la especialidad de Educación Infantil en activo de la Comunidad Autónoma de Cantabria
- Lugar: Curso Online
- Duración/créditos: 9 horas / 1 crédito
- Plazas: 40
PRESENTACIÓN
La Educación Infantil constituye una etapa clave para el desarrollo integral. Durante estos primeros años se establecen las bases del bienestar personal y de la futura capacidad de aprendizaje, siendo el ámbito emocional un elemento esencial para la construcción de entornos educativos seguros.
Desde una perspectiva neuroeducativa, la conducta infantil debe entenderse como una manifestación de procesos emocionales en desarrollo. Las características neurológicas propias de esta etapa hacen necesaria una intervención educativa ajustada a los rasgos emocionales del alumnado, basada en la comprensión y el acompañamiento respetuoso.
Este curso tiene como finalidad ofrecer al profesorado de Educación Infantil una formación teórico-práctica que permita comprender los procesos emocionales que explican la conducta, definir la educación emocional desde las aportaciones de la neurociencia y adquirir recursos comunicativos para el acompañamiento emocional, el establecimiento de límites y la resolución de conflictos.
Asimismo, se pone especial atención en la gestión emocional del docente como elemento clave en la creación de un clima de aula emocionalmente accesible, favoreciendo una intervención coherente y ajustada tanto con el alumnado como con las familias.
OBJETIVOS
• Conocer los procesos emocionales que explican las conductas.
• Definir qué entendemos por educación emocional en base a la neurociencia.
• Conocer recursos de comunicación indirecta que nos permitan acompañar a los niños de 0 a 6 años y a sus familias para contribuir a su gestión emocional y acompañar en la resolución de conflictos.
CONTENIDOS
• Procesos emocionales.
• La gestión emocional del docente y del alumnado.
• Neurociencia y comunicación: recursos de comunicación indirecta. Control de conducta y límites.
• Accesibilidad emocional.
METODOLOGÍA
Curso online. Metodología activa en el que se pedirá la participación de los asistentes para que puedan ir integrando los contenidos de la formación.
PONENTE
Silvia Mayoral Rodríguez. Profesora titular de Orientación Educativa del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Girona. Investigadora del Instituto de Calidad de Vida. Vicepresidenta de la Fundació Carme Vidal Xifre de Neuropsicopedagogía. Directora del Máster profesionalizador en Neuropsicopedagogía.
DESTINATARIOS
Docentes en activo de la especialidad de Educación Infantil con destino en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Cantabria.
CRITERIOS DE SELECCIÓN
La selección se realizará por orden de inscripción, atendiendo a los siguientes criterios:
1- Docentes de Educación Infantil en activo de la Comunidad Autónoma de Cantabria en el presente curso 2025-2026.
2- Resto de profesorado que interviene en las aulas de Educación Infantil.
3- Profesorado de Educación Primaria.
DATOS DE LA ACTIVIDAD
Duración: 9 horas / 1 crédito
Plazas: 40
Lugar: Curso Online
Fechas: 17, 19 y 26 marzo de 2026
Horario: De 17:00 a 20:00 horas
INSCRIPCIÓN
A través de la web www.cepdecantabria.es
Plazo: Hasta el 11 de marzo de 2026 a las 10:00 horas.
La lista de admitidos se publicará en la web el día 11 de marzo a partir de las 13:00 horas. Las personas admitidas que decidan renunciar a su participación han de comunicarlo lo antes posible a la dirección de correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Es obligatorio inscribirse en esta actividad con la cuenta oficial del dominio institucional Educantabria. Cualquier inscripción realizada con otro dominio no será válida. Es obligatorio consignar la inscripción con los datos de identificación completos, tal y como constan en los NIF de los participantes.
CERTIFICACIÓN
La certificación de esta actividad formativa queda condicionada al cumplimiento íntegro de los siguientes requisitos:
• Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones online, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009).
• Cumplimiento de las indicaciones establecidas en el siguiente documento: NETIQUETA
Transcurridos unos días desde la finalización del curso, los participantes podrán descargar su certificado a través de la página PUNTAL de Educantabria. 
Tutorial Descarga Certificados.pdf
