PRESENTACIÓN

Este curso, de modalidad semipresencial y destinado a docentes de educación primaria, se concibe en consonancia con los principios y objetivos establecidos por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOMLOE). En el mismo se aborda la concepción curricular centrada en competencias, la implementación de situaciones de aprendizaje en un contexto inclusivo y la aplicación de una evaluación con enfoque global, continuo y formativo.
El curso se estructura en bloques modulares en la plataforma Moodle, ofreciendo contenido en lenguaje multimodal, interacción con tutores y apoyo didáctico. Además, tiene programadas dos sesiones presenciales cuyo propósito es abordar aspectos prácticos que brinden la oportunidad de resolver dudas y abrir nuevas perspectivas metodológicas y de inclusión. Este curso aspira, en consonancia con las palabras de Paulo Freire, a saber leer la palabra y el mundo.