CURSO: BIBLIOTECAS ESCOLARES EN SECUNDARIA (CEP SANTANDER)

Imprimir

C053 1617

 

  • Fechas: 29 de enero, 3 y 4 de febrero de 2026
  • Inscripción: Hasta el martes 27 de enero de 2026 a las 10 de la mañana.
  • Destinatarios:
    • 1º.-Docentes de  Secundaria de Lengua Castellana y Literatura en activo de la Comunidad Autónoma de Cantabria que lleven la coordinación de la Biblioteca de su centro. Es obligatorio indicar esta circunstancia en la inscripción.
    • 2º.- Tutores de tercer ciclo de Primaria (5º-6º).
  • Lugar: CEP de Santander
  • Duración/créditos: 9 horas / 1 crédito
  • Plazas: 30

 

PRESENTACIÓN

La lectura potencia el conocimiento, la imaginación y el crecimiento personal. En un contexto educativo en constante transformación, proponemos que nuestras bibliotecas se establezcan como espacios de aprendizaje enriquecedores y accesibles para nuestro alumnado. Este curso es continuación del realizado el año pasado y tiene como objetivo profundizar en estrategias efectivas para revitalizar y potenciar el papel de la biblioteca escolar..

OBJETIVOS

• Presentar estrategias y actividades que promuevan el hábito lector y el pensamiento crítico con materiales cercanos a los intereses y realidades del alumnado.
• Diseñar e implementar espacios y actividades en la biblioteca que faciliten la colaboración y el trabajo en equipo. 
• Integrar recursos digitales y tecnológicos que enriquezcan la experiencia de aprendizaje en la biblioteca.
• Mostrar programas de actividades culturales, talleres y eventos que involucren al alumnado y a la comunidad educativa en la vida de la biblioteca.

CONTENIDOS

Sesión 1: Freddy Gonçalves Da Silva. Mediador de lectura, investigador y escritor especializado en literatura infantil y juvenil. Aquí no se viene a leer. Debates prácticos sobre mediación, bibliotecas escolares y jóvenes

Sesión 2: Jùlia Baena Argudo.
Bibliotecaria en diversas bibliotecas públicas escolares, especialista en público y literatura juvenil. Profesora en la UAB-UB.
La biblioteca escolar de secundaria, un ecosistema de aprendizaje: diseño de la colección, los espacios y las actividades como medios para el pensamiento crítico.

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE

La realización de esta actividad formativa contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente,
pues se trabaja la siguiente competencia de su marco de referencia:
1.1. Comunicación organizativa 1.1.A1.1 

DATOS DE PARTICIPACIÓN

Duración: 9 horas 1 crédito.
Horario: de 16:30 a 19:30
Fechas: 29 de enero, 3 y 4 de febrero de 2026
Plazas: 30
Lugar: CEP de Santander.

PROFESORADO DESTINATARIO

1º.-Docentes de Secundaria de Lengua Castellana y Literatura en activo de la Comunidad Autónoma de Cantabria que lleven la coordinación de la Biblioteca de su centro. Es obligatorio indicar esta circunstancia en la inscripción.
2º.- Tutores de tercer ciclo de Primaria (5º-6º).
3º.- Resto de docentes.

INSCRIPCIÓN

A través de la página web del CEP: www.cepdecantabria.es
Plazo: Hasta el martes 27 de enero de 2026 a las 10 de la mañana.
La lista de admitidos se publicará en la web a partir de las 12:30 del día 27 de enero. Las personas admitidas que decidan renunciar a su participación han de comunicarlo lo antes posible a la dirección de correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Es obligatorio inscribirse en esta actividad con la cuenta oficial del dominio institucional Educantabria.
Cualquier inscripción realizada con otro dominio no será válida.

METODOLOGÍA

La metodología es muy participativa. Los ponentes nos mostrarán la manera en la que dinamizan sus bibliotecas y quieren que los asistentes vivencien las propuestas.

PONENTES

Freddy Gonçalves Da Silva. Mediador de lectura, investigador y escritor especializado en literatura infantil y juvenil
Jùlia Baena Argudo. Doctorada en Artes y Educación, Diplomada en Biblioteconomía y Documentación, Graduada en Información y Documentación, Máster en Gestión de Contenidos Digitales. Bibliotecaria en diversas bibliotecas públicas y escolares, especializándose en público y literatura juvenil. Profesora en el Máster de Bibliotecas escolares y Promoción de la lectura (UAB-UB).

CERTIFICACIÓN

Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009)
A efectos de la certificación de la actividad es obligatorio consignar los datos personales (nombre y dos apellidos) de forma completa, tal y como aparecen en el NIF del participante.
Transcurridos unos días desde la finalización del curso, los participantes podrán descargar su certificado a través de la página PUNTAL de Educantabria.
Para más información, puede consultar el siguiente tutorial sobre la descarga de certificados:
 Tutorial Descarga Certificados.pdf

RESPONSABLE

Asesoría de Secundaria del CEP de Santander. Ámbito Sociolingüístico (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.)