CURSO A DISTANCIA: ADDITIO PARA EVALUAR EN LA LOMLOE (CEP SANTANDER)

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C053 1617

 

 

PRESENTACIÓN

La Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades de Cantabria pone a disposición de los docentes el uso de la plataforma Additio como herramienta para realizar el proceso de evaluación. Aprendiendo a utilizar una herramienta como Additio podremos realizar el proceso de evaluación de una manera más cómoda y sencilla, adaptándonos así a este nuevo modelo de evaluación.
El curso es eminentemente práctico y con un alto componente de autoformación. El esquema de funcionamiento consiste en realizar una serie de pasos orientados a conseguir el objetivo propuesto, cada uno de los cuales se alcanzan mediante: 
• Visionado de vídeos explicativos.
• Realización de tareas sucesivas, que consisten en reproducir, con las adaptaciones pertinentes según la especialidad de cada participante, los ejemplos explicados en los vídeos, hasta completar la creación de un curso propio. 
• Comunicación con los tutores, y con el resto de los participantes, mediante foros, correo electrónico y sistema de mensajería interna. 

 

OBJETIVOS

⦁ Comprender el enfoque de la evaluación en la LOMLOE.
⦁ Conocer los aspectos básicos de funcionamiento de Additio.
⦁ Utilizar Additio como herramienta facilitadora en el proceso de evaluación en la LOMLOE.
⦁ Aprender a evaluar con Additio según los criterios de evaluación y las competencias.
⦁ Poner en práctica la evaluación en la LOMLOE con Additio.
⦁ Usar Additio como herramienta facilitadora de la labor docente. Aplicación en sistemas digitales interactivos.

TUTORES

Juan Fernando Sánchez Martínez. DTD del CEIP San Martín de Campijo de Castro Urdiales. Additio Certified Teacher y Tutor en red (INTEF)
Aída Montes Crespo. DTD del CEIP Arturo Dúo de Castro Urdiales. 

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE

La realización de este curso contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente. Con esta actividad formativa se trabajan las siguientes competencias del marco de referencia de la CDD:
1.1. Comunicación organizativa 1.1.A.1.1 / 1.1.A.1.2
1.2. Participación, colaboración y coordinación profesional 1.2.A.2.1
1.4. Desarrollo profesional digital continuo 1.4.A.2.1 / 1.4.B.1.3 / 1.4.B.2.1
2.1. Búsqueda y selección de contenidos digitales 2.1.A.2.1 / 2.1.A.2.2
2.2. Creación y modificación de contenidos digitales 2.2.A.1.3 / 2.2.B.1.2
2.1. Búsqueda y selección de contenidos digitales. 2.1.B1.2. / 2.1.B2.1.
2.2. Creación y modificación de contenidos digitales. 2.2.B2.1. / 2.2.B2.3.
2.3. Protección, gestión y compartición de contenidos digitales. 2.3.B1.1. / 2.3.B1.2. / 2.3.B1.3.
3.1. Enseñanza. 3.1.B1.1. / 3.1.B1.2.
3.2. Orientación y apoyo en el aprendizaje. 3.2.B1.2.
4.1. Estrategias de evaluación. 4.1.B1.2.
4.3. Retroalimentación y toma de decisiones. 4.3.B1.1. 

DATOS DE ACTIVIDAD

24 de marzo a 14 de abril de 2025
70 plazas / A distancia, plataforma MOODLE de los CEP
20 horas / 2 créditos

PROFESORADO DESTINATARIO

Docentes de todas las etapas educativas que no hayan participado en este curso en ediciones anteriores.
La selección de participantes se realizará, entre el profesorado destinatario, por orden de inscripción.

INSCRIPCIÓN

Hasta el 18 de marzo de 2025 a las 10:00 horas. 

Relación de personas admitidas

Para cualquier cuestión relacionada con el curso pueden contactar con el correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Es obligatorio utilizar la cuenta institucional de Educantabria para realizar la inscripción.

CERTIFICACIÓN

Superar todas las tareas evaluables propuestas en el curso.

RESPONSABLE

Asesoría de TIC del Centro de Profesorado de Santander