CURSO: USO DE PANTALLAS INTERACTIVAS EN EL AULA (CEP SANTANDER)

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C053 1617

 

PRESENTACIÓN

La integración efectiva de la tecnología en el aula es muy importante para potenciar la experiencia de enseñanza y aprendizaje. La nueva pantalla que tenemos en los centros no solo es una herramienta innovadora, sino que también ofrece una amplia gama de posibilidades para enriquecer la enseñanza y comprometer al alumnado de manera activa en el proceso de aprendizaje.
A través de este curso, nos proponemos explorar cómo esta tecnología puede transformar nuestras aulas en espacios dinámicos y colaborativos,
proporcionando estrategias para integrarla de manera efectiva en nuestras prácticas pedagógicas cotidianas.
Además, abordaremos cómo esta tecnología puede facilitar la participación del alumnado, fomentar la colaboración y mejorar la comprensión de los temas tratados en clase.
A lo largo de las tres sesiones presenciales del curso se trabajarán desde los conceptos básicos de manejo hasta la creación de contenido interactivo, pasando por la integración de la pantalla con diferentes contenidos.  

OBJETIVOS

 • Comprender las características básicas, componentes y funcionalidades específicas de la pantalla interactiva SMART Board  SBID MX 

• Desarrollar habilidades básicas para operar la pantalla táctil, utilizar las herramientas de escritura y manipular objetos en la interfaz.
• Explorar formas de integrar la pantalla interactiva en las actividades de enseñanza y aprendizaje para mejorar la participación y la comprensión del alumnado
• Aprender a crear y presentar contenido interactivo utilizando software compatible con la pantalla

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE

 La realización de este curso contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente. Con esta actividad formativa se trabajan las siguientes competencias del marco de referencia de la CDD:
1.1. Comunicación organizativa 1.1.A.1.1 / 1.1.A.1.2
1.2. Participación, colaboración y coordinación profesional 1.2.A.2.1
1.3. Práctica reflexiva 1.3.A2.1
1.4. Desarrollo profesional digital continuo 1.4.A.2.1 / 1.4.B.1.3 / 1.4.B.2.1
2.1. Búsqueda y selección de contenidos digitales 2.1.A.2.1 / 2.1.A.2.2
2.2. Creación y modificación de contenidos digitales 2.2.A.1.3 / 2.2.B.1.2
2.3. Protección, gestión e intercambio de contenidos digitales 2.3.A1.3. / 2.3.B1.2. / 2.3.B1.3.
3.1. Enseñanza 3.1.B1.1. / 3.1.B1.2. / 3.1.B1.3. / 3.1.B1.4.
3.2. Orientación y apoyo en el aprendizaje 3.2.B1.1. / 3.2.B1.2. / 3.2.B1.3. / 3.2.B1.4.
3.3. Aprendizaje colaborativo 3.3.B1.1. / 3.3.B1.2.
4.1. Estrategias de evaluación 4.1.B1.1. / 4.1.B1.2. / 4.1.B1.3.
5.1. Accesibilidad e inclusión 5.1.B1.1. / 5.1.B1.2.
6.2. Comunicación y colaboración digital. 6.2.B1.1. / 6.2.B1.2.
6.4. Uso responsable 6.4.B1.1. / 6.4.B1.2. 

PONENTE

David J. Pérez Blanco, coordinador TIC y profesor del IES Vega de Toranzo.

DATOS DE LA ACTIVIDAD

Duración: 8 horas / 1 crédito
Plazas: 24
Lugar: CEP de Santander
Fechas: 21, 23 y 28 de mayo de 2024
Horario: de 17:30 a 20:10 horas 

PROFESORADO DESTINATARIO

Profesorado que disponga del nuevo tablero interactivo SMART Board SBID v4 en el aula.
Es imprescindible indicar esta circunstancia en el apartado de Datos Complementarios de la inscripción para obtener plaza en el curso.

La selección de participantes se realizará, entre el profesorado destinatario, por orden de inscripción.

CERTIFICACIÓN

Participación, como mínimo, en el 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009).  

RESPONSABLE

 Asesoría de TIC del CEP de Santander