Esta jornada tiene un doble objetivo, generar un contexto de reflexión acerca de las condiciones de acompañamiento que la infancia temprana requiere y vivir tiempos y espacios de encuentro que permitan sentar las bases para la creación de una red entre los centros educativos que acogen aulas del 1º ciclo de Educación Infantil.

 

A lo largo de la jornada iremos compartiendo varios aspectos que cobran interés en la realidad de las escuelas con implantación de aulas de 1 año en Cantabria:

 

- El alumnado de 1 año.  Características de la infancia temprana

- ¿Asistencial o educativo? el entorno humano del aula de 1 año.

- El entorno físico del aula: organización de espacios y materiales 

- La vida en un aula de 1º ciclo: organización de tiempos, uso de servicios…