A.I.C.L.E. (C.L.I.L.)

El Aprendizaje Integrado de Contenidos en Lengua Extranjera (AICLE) hace referencia a aquellos contextos educativos en los se usa una lengua extranjera como medio de enseñanza/aprendizaje de contenidos curriculares afianzando, al mismo tiempo, el aprendizaje de dicha la lengua extranjera.

Esta modalidad educativa, surgida en Europa a finales del siglo XX, ha cobrado una gran expansión en nuestro país, y tras casi dos décadas de puesta en práctica, se cuenta ya con estudios que revelan la correlación existente entre el uso de esta modalidad educativa y el aprendizaje de los alumnos.

En nuestra comunidad son muchos los centros que han apostado por incorporar AICLE en las diferentes etapas educativas, y por tanto un gran número de profesores pueden estar interesados en conocer más aspectos de esta modalidad educativa.

Por otra parte, el Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado 2016-2017, concede gran importancia a la necesidad de impulsar y difundir enfoques metodológicos acordes al desarrollo de las competencias comunicativas en todas las etapas.El Aprendizaje Integrado de Contenidos en Lengua Extranjera (AICLE) hace referencia a aquellos contextos educativos en los se usa una lengua extranjera como medio de enseñanza/aprendizaje de contenidos curriculares afianzando, al mismo tiempo, el aprendizaje de dicha la lengua extranjera.

C.L.I.L. Essentials

 

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GOBIERNO DE CANTABRIA / CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE / CENTRO DE PROFESORADO DE CANTABRIA

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