CURSO: FORMACIÓN PARA PROFESORADO DE GRADOS BÁSICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL (CEP SANTANDER)

Imprimir

C053 1617

 

PRESENTACIÓN

Este curso pretende hacer un análisis de las necesidades del alumnado de esta oferta educativa con el objetivo de detectar las dificultades que presenta en su actividad académica. Partiendo de ese análisis se plantearán una serie de propuestas pedagógicas que favorezcan en el alumnado el pensamiento autónomo y creativo, tal y como exige la realidad profesional en la que nos movemos. Se ofrecerán respuestas que encajen dentro del marco educativo europeo, articulando el desarrollo de competencias técnicas con el de competencias sociales, desde un marco metodológico activo, colaborativo y práctico. 

OBJETIVOS

• Reflexionar sobre las necesidades y dificultades del alumnado de esta oferta educativa.
• Dar a conocer procedimientos e instrumentos para orientar a los grupos y a los alumnos de Grado Básico.
• Intercambiar enfoques y estrategias metodológicas que permitan la mejora de la práctica educativa en estas etapas educativas.
• Favorecer un espacio de encuentro de profesores de Grados Básicos de Formación Profesional.
• Desarrollar la competencia emocional docente en la gestión de aula.

PROGRAMA

• 15 octubre: Presentación. Marco general de la Formación Profesional en Grado Básico. Unidad Técnica de Formación Profesional.
Experiencia de los Grados Básicos del IES Zapatón. Iván Zabala Inguanzo, profesor de la familia de Imagen Personal en ese centro.
• 17 de octubre: Cuidado emocional del alumnado. José Villanueva, profesor de Formación Profesional en el IES Peñacastillo.
• 22 de octubre: Experiencias en intervención socioeducativa y pautas para las aulas de Grado Básico. Pedro Quesada Ortega, educador y Mercedes Gutiérrez Arriola, psicóloga responsable del equipo técnico, ambos de la Fundación CUIN Cantabria.
• 24 de octubre: Acción tutorial en los Grados Básicos. Rosa Cañal y José Luis Cabello, asesores de formación en el CEP de Santander.
Los Grados Básicos, una oportunidad.  Estela Rodríguez del Río, profesora de la familia de Hostelería y Turismo del IES Peñacastillo.
• 7 de noviembre: Cierre del curso con una mesa redonda en la que intervendrán la Subdirección de Infancia, Adolescencia y Familia del Gobierno de Cantabria; Jorge Delgado Dueñas, técnico de Prevención de Absentismo de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades y Pedro Tresgallo Cruz, director de la Fundación CUIN Cantabria.

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE

La realización de esta actividad formativa contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente, pues se trabajan la siguiente competencia de su marco de referencia:
1.1. Comunicación organizativa. 1.1. A1.1 

DATOS DE LA ACTIVIDAD

Duración: 15 horas / 1,5 créditos
Plazas: 20
Lugar: CEP de Santander
Fechas: 15, 17, 22, 24 de octubre y 7 de noviembre de 2024.
Horario: 17:00 a 20:00 horas 

PROFESORADO DESTINATARIO

Profesorado con docencia directa durante el presente curso 2024-2025 en algún ciclo formativo de Grado Básico de FP. 

CRITERIOS DE SELECCIÓN

La selección se realizará por orden de inscripción, según los siguientes criterios de preferencia: 
1. Profesorado destinatario.
2. Resto de profesorado.
Es OBLIGATORIO hacer constar estas circunstancias en el apartado de Datos Complementarios de la inscripción.

CERTIFICACIÓN

Participación, como mínimo, en el 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009).  

RESPONSABLE

Asesoría de Formación Profesional del CEP de Santander.