Moodle (Ampliación)

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INTRODUCCIÓN

En las tres ediciones previas del curso Iniciándose en Moodle, participaron y obtuvieron la correspondiente certificación una gran cantidad de profesores y profesoras de distintos niveles educativos. Se trataba de dar un primer paso en el manejo de la versión 1.9.7 de Moodle que, si bien es la más utilizada en los centros de Cantabria, es una versión que está siendo sustituida por otras más actuales, con otro diseño y nuevas posibilidades.

En su momento, un buen número de los participantes en estos cursos manifestaron su deseo de adaptar los conocimientos adquiridos a las nuevas versiones, profundizar en algunas de las opciones que Moodle ofrece, y añadir otras referentes a la gestión de un aula virtual. Con el objetivo de dar respuesta a estas demandas se convoca el presente curso. 

OBJETIVOS

-          Adaptar los conocimientos adquiridos sobre el manejo del Moodle 1.9 a la versión 2.6

-          Conocer y valorar algunas de las mejoras introducidas en las nuevas versiones

-          Abordar aspectos de gestión del aula virtual

CONTENIDOS

Crear un aula virtual online desde cero y personalizarla.
Restaurar en el Moodle 2.6 copias de seguridad de cursos hechas con Moodle 1.9
Actualizar tareas y preguntas de versiones anteriores
Gestión de archivos
Repositorios
Etiquetas, tareas y cuestionarios en Moodle 2.6
Actividades condicionadas
Crear y gestionar un foro
Gestión de usuarios
Escalas de calificación
Libro de calificaciones
Moodle off-line: Instalar Moodle 2.6 en nuestro ordenador

METODOLOGÍA

Predominantemente activa por parte de las personas que realizan el curso. Se plantearán una serie de actividades que implicarán:

  • Visionado de vídeos explicativos y lectura de los materiales escritos de apoyo.
  • Realización de tareas sucesivas, que consisten en reproducir los ejemplos explicados en vídeos y guías de apoyo, hasta completar un curso sencillo.
  • Comunicación con el tutor, y con el  resto de participantes, mediante foros, correo electrónico y sistema de mensajería interna.

AUTORÍA y TUORIZACIÓN

Carlos Trabajos y Javier Ballesteros

DATOS DE PARTICIPACIÓN

Duración horas/créditos: 20 h. / 2 créditos

Fechas: del 24 de marzo al 14 de abril de 2014

Lugar: plataforma formainnovacion.cantabria.es

Plazas: 60

DESTINATARIOS

Profesorado que haya participado y obtenido el certificado en cualquiera de las convocatorias del curso Iniciándose en Moodle. 

REQUISITOS

- Conocimientos a nivel usuario medio del uso de las TIC.

- Disponer de medios técnicos necesarios para realizar un curso a distancia (equipo informático, conexión a Internet...) 

CRITERIOS DE SELECCIÓN

- Profesorado que obtuvo el certificado de la actividad Iniciándose en Moodle este curso o el anterior

- Orden de inscripción. 

INSCRIPCIÓN

A través de la web: http://www.cepdecantabria.es

Plazo: Del 10 al 19 de marzo de 2014

Lista de admitidos: se publicará en la página del CEP el 21 de marzo de 2014

CONDICIONES DE CERTIFICACIÓN

Realizar las tareas del curso y la actividad final.

RESPONSABLE

Asesoría de Tecnologías de la Información y la Comunicación del CEP de Cantabria